Classificar orações coordenadas e subordinadas – 2 – a partir do 7º Ano
Este exercício pode ser feito por alunos a partir do 7º Ano.
Nestes dez exercícios de escolha múltipla deves classificar as orações que se encontram destacadas a negrito.
Instruções simplificadas: Escolhe a opção correta > clica em “Continuar” (10 x) > Clica em “Verificar resultados” > Clica em “Rever todas as respostas”.
A Madalena leu um livro que era muito interessante.
A segunda oração tem uma função sintática relativamente à primeira: é modificador restritivo do nome. Então, as oração não são independentes (há subordinação). Começa com um pronome relativo e poderia ser substituída por um adjetivo.
Tens um irmão que é muito simpático.
A segunda oração tem uma função sintática relativamente à primeira: é modificador restritivo do nome. Então, as oração não são independentes (há subordinação). Começa com um pronome relativo e poderia ser substituída por um adjetivo.
A avó já se tinha deitado, pois as luzes estavam apagadas.
As duas orações são independentes uma da outra (nenhuma tem uma função sintática relativamente à outra). Cada uma poderia formar uma frase simples. Por isso são coordenadas. A segunda oração acrescenta à primeiro uma ideia de causa, explicação ou justificação. Por isso é coordenada explicativa.
Costumava lanchar quando chegava a casa.
A oração em destaque tem uma função sintática relativamente à outra: é modificador, com valor de tempo. Então, as oração não são independentes (há subordinação).
Quando ajuda a mãe, sente-se feliz.
A oração em destaque tem uma função sintática relativamente à outra: é modificador, com valor de tempo. Então, as oração não são independentes (há subordinação).
Tinha um peluche que a Ana lhe oferecera.
A segunda oração tem uma função sintática relativamente à primeira: é modificador restritivo do nome. Então, as oração não são independentes (há subordinação). Começa com um pronome relativo e poderia ser substituída por um adjetivo.
Mal avistou a Filipa, foi falar com ela.
A oração em destaque tem uma função sintática relativamente à outra: é modificador, com valor de tempo. Então, as oração não são independentes (há subordinação).
Deixou o livro em casa e pediu outro emprestado.
As duas orações são independentes uma da outra (nenhuma tem uma função sintática relativamente à outra). Cada uma poderia formar uma frase simples. Por isso são coordenadas. A segunda oração acrescenta à primeiro uma ideia de adição. Por isso é coordenada copulativa, sendo a outra coordenada.
Costuma ouvir música enquanto lê.
A oração em destaque tem uma função sintática relativamente à outra: é modificador, com valor de tempo. Então, as oração não são independentes (há subordinação).
Ora se ria ora chorava.
As duas orações são independentes uma da outra (nenhuma tem uma função sintática relativamente à outra). Cada uma poderia formar uma frase simples. Por isso são coordenadas. A segunda oração acrescenta à primeiro uma ideia de alternativa. Por isso é coordenada disjuntiva.
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Resultados:
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